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(艾摩)
在生物教学中,我们都有同感,时间紧任务重,教学任务完不成,就常常找自习课去加班完成,教师累,学生就更不用说了,无形加重了学生的学习负担,可大纲就如此安排,静心细想,可能是我们在教学过程中对教材的处理上存在些问题,应该认真反思。
1、检查门窗的强度