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当春暖花开时 [复制链接]

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2012年我到西双版纳,平生第一次。热带,丰茂,妖娆,自由,神秘,既有无尽的隐藏与动人的表象,也有坦白的自由和迷离的光。第一天到勐海,与朋友吃饭,还没喝酒,就听到一些很生动的语言,如:“绿色的都是菜,人搞的都是肉。”“西双版纳可以不知道你的存在,你不能不到西双版纳来。”“随便哪个地方,吃的不犯愁。随便揪一把叶,哪怕是平常的草,再加点酸汁,就能吃饱。”“猫哆里,骚哆哩。”如此等等,着实叫人惊奇而浮想。尤其对于长期在内地生活的人,西双版纳就是内心的一道风景,无尽,无穷,无所不有,又无所不及。


近年来,伴随着我国综合国力的不断提升,我国在教育方面的重视程度和投入比重不断增加。《小学数学新课程教学法》指出:“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。”在此背景下,有效教学受到了许多学者和教师的关注与重视,如何通过有效教学法的应用,实现小学数学教学的最终目标,成为摆在广大教师面前的一个重要课题。


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