细胞的分化
成年人全身细胞总数约个，细胞种类有多种。
这么多种类细胞均来自一个受精卵.
总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。
1.细胞分化的概念：
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
分化的对象：一个或一种细胞
分化的结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。
2.分化的特点：
⑴细胞分化发生在整个生命进程中。持久性
⑵黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素。稳定性（遗传物质未变）
⑶分化后的细胞将一直保持分化后的状态，不能再回到分化前的状态，直到死亡。不可逆性
3.细胞分化的实质：基因选择性表达的过程
基因的选择性表达产生了不同种类的蛋白质
4.细胞分化的意义
①是生物个体发育的基础
②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
5.细胞分化与分裂的区别和联系
实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。
细胞的全能性1.细胞的全能性
概念：是指已经分化的细胞,仍然具有发成发育成完整个体的潜能。
条件(离体、一定的营养物质、适宜的外界条件)
2.动物细胞核的全能性
“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，但是，到目前为止，人们还没有成功地将单个已经分化的动物细胞培育成新的个体。
植物体细胞、动物细胞的细胞核含有该物种的全部遗传信息.
细胞全能性的比较4.动、植物细胞全能性的应用
干细胞概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
知识点
归纳与结论
1、细胞分化及其意义
a.概念：持久性，稳定性，不可逆转，遗传物质没有改变。
b.细胞分化的特点：持久性，稳定性，不可逆转，遗传物质没有改变。
c.细胞分化的实质：基因的选择性表达
d.细胞分化的意义：细胞分化是个体发育的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
2、细胞的全能性
a.概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
b.高度分化的植物细胞具有全能性
c.动物细胞的细胞核具有全能性
d.干细胞
习题演练1.下列对细胞分化的叙述正确的是（）
A．细胞分化是遗传物质改变的结果
B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程
C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束
D．细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同产生的
2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（）
A．只有合成胰岛素的基因
B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化
C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同
D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因
3.下列实例中能体现细胞全能性的是（）
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
习题解析1.D
2.C
3.B
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