尚美?厚德
励学?敦行
校友田阔
熵与熵增
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8月22日晚，青岛十七中组织学校学生收看了优秀毕业生田阔博士（~就读青岛十七中初高中）关于熵与熵增的物理学讲座。田阔博士从日常生活入手，结合常见的一些物理现象，将熵与熵增到底是什么，及其与生活的关系娓娓道来。
级观后感
级12班李好：
作为17中高一新生，有幸聆听了优秀毕业生田阔博士的讲座，其中丰富生动的知识使我受益匪浅。田阔博士从热水和冷水混在一起变成了温水这一生活中常见的现象入手，带我们走进了奇妙的物理世界，了解了熵增定律。讲座中，他以大量生动又直观的图片引入了熵这一概念，并让我对熵产生了兴趣。虽然这一知识比较难理解，但是经过认真学习，我对其有了新的认识与感悟，在get新知识的同时，我也认识到了高中学科的难度之大，但这也让我对即将到来的高中生活充满了期待，我将以饱满的热情来迎接即将到来的机遇与挑战！
（▲级12班）（▲级7班）级7班张希彤：
有幸聆听了田阔老师关于熵的讲座，让我对其有了全新的认识。田老师利用许多生动的例子深入浅出地讲述了什么是熵以及能量的不同形式、能量的方向。能量主要分为热能和机械能，它们之间是能相互转换的；能量的方向有一个定律叫做热力第二定律，通过它我了解了正向热机和逆向热机，发现冰箱就是逆向热机的应用；热水冷水的混合过程，让我明白了物理中能量转换的原理，这些知识有助于我更好的学习物理知识，探索未知而丰富有趣的世界。
（▲级4班）级8班王子睿：
“熵增揭示着各种事物发展方向的不可逆性。”是啊，生命的过程也是对抗熵增的过程。小到冷热交替，大到宇宙陨灭，它在每一个独立个体中都存在着。科学，从来不是高深莫测的，它的存在一定与我们的生活息息相关。包括熵在内，人类还有许多未知需要探索。而你我则需凭借努力，善于发现，将光照亮未知。
（▲级5班）级13班郝翊彤：
田阔博士的讲座，从热力学开始，为我们一点一点揭开宇宙终极规律的神秘面纱。克劳修斯在研究卡诺循环时发现了熵增的规律，在一个孤立系统中，熵一定不会减少，这便是熵增原理。以此为基础，田博士为我们依次讲解了熵和熵增的统计学本质、熵跨学科的概念扩展，以及最后的终极问题：“熵增会导致宇宙灭亡吗？”，在严谨而不失生动的课堂中，我了解到了人的生命是一个熵减的过程，而时间的方向则与熵增相同，熵在各个方面的应用又让我获得了启发与感悟，只有自身不断做熵减过程，才能更好的完善自己，而“自由”的熵增过程，只会让我们更加随性。同时，由熵增定律引发的对未来的思考拓宽了我的思维观念，对宇宙规律有了更深层次的了解。
（▲级13班）级14班李羽裳：“熵”和“熵增”，很陌生的内容，田博士却以“热传递”、“能量守恒”等初中知识逐步引申到热力学定律，同时列举了“冷热水”、“掷硬币”等例子，让大家对抽象的概念有了通俗的理解，让我们对“物理与生活息息相关”有了更深的感悟！
田博士还讲到，“熵”概念还与社会学、经济学、信息学等密不可分，使我们接触到不少复杂的物理学公式，让我们深感学海无涯。最后，他引用著名物理学家霍金的话：“熵增揭示着各种事物发展方向的不可逆性。”给大家带来了深层的思考，更加激发了同学们的好奇心和学习热情，让我们对即将开始的高中物理学习充满了期待！
（▲级14班）级观后感
级2班孙高洁：
薛定谔在《生命是什么》中说：“人活着就是在对抗熵增定律，生命以负熵为生。”熵增定律之所以让人们顿悟，是因为它揭示了宇宙演化的终极规律。这个规律包含我们所有生命和非生命的演化规律，生命里又包含着个人和群体的演化规律。
熵增定律被称为最让人沮丧的定律。它不仅预示了宇宙终将归于热寂，生命终将消失。而且，从小的方面来说：它左右着国家和企业的发展规律，让组织变得臃肿，缺乏效率和创新；它左右着个人的方方面面，让我们安于懒散、难以坚持、难以自律……
对于宇宙而言，人类的存在确实没有意义，但对于人类而言，你的存在就有意义。
（▲级8班）
级10班王昕瑞：
经过田阔博士的耐心细致的讲解后，我收获颇丰，感触良多：
1、生活中能量无处不在，通过学习本小节，我了解了能量之间可以转换和转移，同时不管怎么转化，能量的总值保持不变；
2、通过本次讲座，我学习了热力学第二定律。不可能把热量从低温物体传递到高温物体不产生其他影响。不可能从单一热源吸收，使之完全变为有用，而不产生其他影响。熵的定义即为热量与温度的比值。在孤立系统中，熵一定不会减少；
3、熵增会导致宇宙灭亡吗？热寂假说认为，熵增达到最大值时，所有有效能量都已转化为热能，所有温度达到一致，再没有任何维持运动或生命的能量存在。
（▲级8班）
级4班王雅欣：
在看直播之前我已经对熵有了初步的认识，经过这次的直播我对它有了更深入的了解，原来它与我们的生活息息相关，它拓展到生物学，信息学，社会学，最终变成了“宇宙终极规律。”本次直播也是以此为主题，光看题目便足以引起无穷的好奇与幻想，这次直播让我对宇宙中的某些事物有了全新的认知，学到了很多课本以外的知识，也让我明白各个学科之间知识的融会贯通，以及知识来源于生活。在日后的生活里我也会更加留心观察，积极动脑，不断探索。
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END
供稿：团委
审核：刘华增
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